[The Korea Field 제3호, 1902년 5월] 열정적인 학습자 - Mrs. Sadie Nourse Welbon

열정적인 학습자(AN EAGER LEARNER)

사디 너스 웰본 지음(By Mrs. Sadie Nourse Welbon.)

 

내게 가장 매력적인 여성은 수업에 참석하고 이 선생님을 도와주기 위해 온 19세의 젊은 기혼 여성이다. 어느 오후 그녀는 세탁을 하러 흐르는 물가로 나가야 했고, 우리 수업이 끝날 때까지 돌아오지 않았다. 그녀는 운동과 빠른 걸음으로 인해 숨을 헐떡이며 서둘러 들어왔고, 첫 마디는 힘든 일이나 추운 날씨에 대한 것이 아니라 “오늘 오후의 수업은 무엇이었나요? 어떤 찬송가를 불렀나요?”였다. 다른 여성들은 각자 기억하는 회의 내용을 기꺼이 그녀에게 전해주었다. 그녀의 손은 추위로 파래졌지만, 손가락이 연필을 잡을 수 있게 되자마자 성경 수업과 참고 구절을 자신의 학습을 위해 적기 시작했다.

 

그날 저녁, 웰본 씨(Mr. Welbon)와 내가 산책을 나갔을 때, 눈이 내리고 있었고, 흐르는 물 위의 얼음은 우리의 체중을 충분히 견딜 수 있을 만큼 단단했다. 세탁 장소에는 그녀가 얼음을 깨뜨려 만든 구멍이 있었고, 그곳에서 그녀는 오후 내내 차가운 물에 옷을 담갔다가 올리며, 돌 위에서 막대기(paddle )들을 사용해 세탁하고 있었다. 이런 힘든 일을 한 후에 어떤 미국 소녀가 모임에서 무슨 일이 있었는지 신경 썼을까?

 

이 소녀는 기억력이 뛰어났다. 수업 중에 참조 구절이 주어지면, 그녀는 한 번 듣고 나서 항상 모든 책, 장, 절을 정확히 반복할 수 있었다. 그녀는 매우 조용하고 겸손해서, 한 번의 복습 시간이 없었다면 그녀가 얼마나 열심히 참여했는지 깨닫지 못했을 것이다. 그녀는 모든 수업에 대한 노트를 작성했거나, 적어도 주제와 성경 구절을 기록해두어서 “우리가 떠난 후에”(after we had gone) 다시 공부할 수 있도록 했다. 교회에서의 저녁 설교도 그녀는 잘 기억하고 있었으며, 자신에게 가장 도움이 되었던 점을 말하고 이해하지 못한 구절에 대한 질문을 많이 했다.

 

[The Korea Field] 44-45쪽